نکاتی چند درباره نونهالان آنچه درباره روش حفظ و تثبیت قرآن گفته مىشود، در سطح کودکان نیز جاری است. البته باید توجه داشت که شرایط روحی آنان با بزرگسالان تفاوت بسیار دارد و عواطف آنان ظریفتر و حساستر است. بنابراین، در گستره کار با کودکان باید موارد زیر را به خاطر داشت: ۱٫ نقطهی شروع […]
آسیب شناسی تربیت دینی جوانانشناختن تمایلات طبیعی و تمنیات فطری جوانان و ارضای صحیح و معتدل هر یک از آن تمایلات، اساسی ترین پایه تربیت نسل جوان است. مربی لایق کسی است که ابتدا، ساختمان طبیعی جوانان را مورد مطالعه دقیق قرار دهد و با بررسی کامل و همه جانبه، تمام خواهش های درون آنان […]
پیش نیازهای تربیتی ارتباط با متربی از نگاه امام علی علیه السلام امام امیرالمؤمنین علیهالسلام پایهگذار مکتب تربیتی علوی، بینظیرترین و کاملترین مکتب تربیتی جهان است. به تعبیر مقام معظّم رهبری، «امام علی علیهالسلام یک الگوی کامل برای همه است.» بدین روی میتوان گفت: حضرت علی علیهالسلام الگوی جوانان مسلمان و همه کسانی است که […]
جایگاه تکریم کودکان در سیره نبویبه طور کلی در برخوردها و رفتارهای اجتماعی، روابطی که انسانها با هم برقرار می کنند تابع دو دیدگاه است. یا بر مبنای دیدگاه “کرامت” است و یا بر مبنای دیدگاه “اهانت” است. بر اساس این دو نوع نگرش، روابطی که انسانها با هم دارند یا مبتنی بر “تکریم” و […]
آسیب شناسى تربیت دینى جوانان آسیب شناسى اجتماعى جوانانما متأسفانه میلیون ها فرد معتاد در جامعه داریم. میزان معتادان کشور ما نسبت به جمعیت ایران از کشورهاى منطقه و کشورهاى اسلامى و بسیارى از کشورها بیش تر است. اغلب مصرف کنندگان مواد مخدر جوانان هستند. مصرف الکل و مشروبات الکلى در سال هاى اخیر، بسیار […]
نقش دین و خانواده در آموزش و پرورش کودکاشارهاین نوشتار ترجمهای است از مقاله تربیتی که در فصلنامه تعلیم و تربیت اسلامی دانشکده اسلامی کمبریج انگلستان نوشته شده است. نویسنده مقاله که خود عرب تبار است، سعی کرده تأثیرات دو نهاد دین و خانواده را بر تعلیم و تربیت کودک نشان دهد. و بدین منظور، […]
بچه های ما باید تربیت قرآنی بشوند امروزه از آموزش و یادگیری به عنوان یک رویداد فرهنگی- آن هم از نوع پیچیده- یاد می شود. آموزش و یادگیری در بستری از باورهای فرهنگی اتفاق می افتد و نتیجه ای هم که ارائه می کند خود یک رخداد فرهنگی است. این مسئله فقط به حوزه علوم […]
تربیت دینى فرزندان واقعیتها و بایستههایکى از شاخصههاى نظامهاى دینى توجه به واقعیتها پیش از بیان مسئولیتها است . اساسا در میان نظامهاى تربیتى، آن سیستمى موفقتر است که پیش از بیان «بایدها و نبایدها» به «هستها و نیستها» توجه نماید . بنابراین بر ما لازم است که با غرایز، روحیات، عواطف، احساسات، نیازها و […]
تنبیه بدنی کودکان در اسلام یکی از مسائل مهم و پیچیده تربیتی که اکثر پدران و مادران در آن دچار تردیدند، چگونگی برخورد با آنان با کارهای نادرست کودکان است، به طوری که بیشتر اوقات والدین متحیر می مانند که در مقابل خطاها و کجروی های فرزندانشان و روی برتافتن آنان از توصیه ها و […]
سخن نخستاز آغاز خلقت تا کنون، تمام انسانها، زندگى اجتماعى خویش را با عضویت در کانون خانواده و جمعى به نام خویشاوندان، آغاز نموده و خود نیز در پایهگذارى این دو واحد اجتماعى، سهم گرفته و یا با چنین استعداد و آرزویى چشم از جهان فرو بستهاند. بدین ترتیب تقریباً هر انسانى در مسیر طبیعى […]